孩子上课走神的原因 解决上课走神的方法

很多老师都会发现有的孩子上课会出现走神的现象，那么孩子上课走神的原因是什么。下面小编为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。

缺乏兴趣

如果孩子对所学习的知识没兴趣的话，学一小会就不耐烦了。不像我们成年人，会有意识的控制自己来硬着头皮学，孩子们年龄小还不能控制自己的意志，如果课堂内容乏味就很容易走神。

睡眠不足

中国关心下一代工作委员会事业发展中心在全国八大城市调查发现，有六成多学生因为睡眠不足、学习时间过长，导致上课无法集中注意力。在这方面，小学生的表现尤为突出。

讨厌老师

有的孩子因为受到老师批评，而讨厌老师，想通过上课开小差，甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。

感统失调

有的孩子因为活动空间受限，感统失调;这些因素也会导致孩子上课走神。

课前预习法——对新课内容提前预习，保证听课时有明确的目的性

做到带着问题听课。你在哪门课上爱“走神”，就专门预习哪门课。经预习后，你就可以带着问题有目的地组织自己的智力活动。

比如，有的问题在预习中没搞懂，就应该加倍注意;有的问题书上并没有，而是老师补充的，则要认真听，然后简要记在本子上。这样有目的地听课就不容易“走神”。

积极互动法——课堂上通过积极回答老师提问来保持注意力的集中

课堂上老师会有许多提问的机会，要抓住这样的机会。因为老师不可能每一节课都叫到你，即使没叫到自己也要主动抢着回答。

当有这种意识的时候，为能回答老师的提问，你就会调动自己的注意力认真听讲。可以齐答，也可以站起来回答。如果能回答正确，就会产生一种成功的体验，激发兴趣，从内心变得更乐于听讲。当然，不可能保证每次都能回答正确，这就需要有毅力和极大的心理承受力来支持。

只要你能坚持一段时间，听明白老师的提问和提高成绩是完全可以做到的。这样，慢慢循序渐进，你定能摆脱“走神”困境，走上成功。

走神的原因虽然各种各样，用这五种方法基本上都能解决。当然老师一定要及时找同学沟通了解情况，检查督促学生，及早培养良好的学习习惯，克服走神， 一旦发现某个学生“走神”了，应立即提醒或对其进行复述性提问，切忌讽刺挖苦。这样使学生时刻保持警惕，不敢放松。也可用抢答的方式活跃课堂气氛。