甘肃卫生职业学院开设专业

甘肃卫生职业学院开设专业

学校在专业开放的主要基础之一是专业的,的增长,而专业的的增长是专业未来的发展潜力,这对学校的学生来说非常重要。专业不仅重视现在,也重视学生的未来。因此,当我们开始专业的,时,我们主要重视学生的专业成长,这样学生才能有一个更好的未来。

开场专业:口腔医学专业,护理专业,助产专业,医学镜像http://专业, 1331/,专业,技术,医学,医学,,技术,药剂学专业,临床医学

护理专业

专业:特色创建于1956年,是我省省级示范专业,专业,护理技能型人才示范培训基地,2013年底通过学校,专业重点建设评估,中等,职业改革发展示范,教育专业Construction坚持与行业、医院紧密联系,共同制定培训计划,开发专业课程,建设培训基地,组建双师团队;开展三阶段递进式人才培养,包括基础技术培训、特殊技能培训和岗位综合技术培训。整个培训过程充分体现了“工学结合”的特点,将所学知识与就业,岗位相结合,融入医院的文化,满足岗位要求,真正实现“零距离”对接。

专业助产

专业:特色创建于1956年,是我省省级样板专业。2013年底通过学校,专业重点建设评估,中等,职业教育改革发展示范,构建以培养高素质技能型人才为目标,以岗位职业能力为支撑,以临床助产学为载体,以提升就业为目标,工学结合的人才培养模式。该课程的教学内容符合助产士职业能力培养目标的要求,接近护士资格考试的要求。毕业生可以获得护士资格证和助产士资格证。

图像专业

专业:特色创建于1983年,是我省省级样板专业。在人才培养过程中,实施校企合作、岗位导向的人才培养模式和“教学做一体化”的教学模式,突出学生实践能力、职业素养和人文精神的培养。在30多年的发展历程中,培养了2000多名来自技术,专业的优秀人才,其中许多人已经成为所在单位和地区的业务骨干,在医学形象技术领域取得了一定的成就

牙科医学技术专业

专业:特色创建于1985年,是我省省级样板专业。两次获得香港华夏基金会资助。2013年底,通过学校,专业重点建设评估、中等,职业改革发展示范、教育学院与“深圳现代牙科技术有限公司”、“广东东莞陶瓷有限公司”签订订单式培训协议,设立“职称班”,形成“招生、培训、就业"直通车”人才培养模式。

医学视察了技术和专业

专业:特色创建于1962年,是我省的省级骨干专业。2013年底,通过学校,专业重点建设评估、中等,职业和教育改革发展示范,专业以职业教育理念和岗位需求为导向,改革人才培养模式和课程体系,加强高校间合作,通过见习和实习搭建“现场教学、医教结合”平台,着力培养学生实践能力,提升就业竞争力。

临床医学专业

专业:特色我院临床医学专业于2014年申报,教育省卫生厅批准,2016年3月教育卫生厅批准。专业依托校内外实训基地,以巩固后职业,能力、信息技术与教学一体化为目标,致力于在基层医疗卫生单位培养“人文厚、医学原理清晰、技能强、素质高”、满足临床一线实践需要、能从事医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育“六位一体”任务的应用型人才。

医学中部专业,

专业:专业特色创建于1953年,已在毕业生培训了15000多人。专业的教师具有扎实的理论基础和丰富的教学经验。本课程以专业中医理论和技能为基础,结合西医基础知识和临床知识。专业毕业生可以参加全国中医执业资格考试,也可以在职业,通过技能培训和考核获得相应的证书,从而增强毕业生在就业的竞争力

学费:4500元/人/学年;住宿费:700元/人/学年。

奖励和助学金:国家奖学金8000元,国家励志奖学金5000元,根据国家政策和学生学校考核结果按比例考核。国家助学金分为3000元、2000元和1500元三个档次,根据国家政策和学生家庭评定。学校奖学金从1000元到1600元不等,每个学年根据学生的综合评估结果进行评估。

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文章标题:甘肃卫生职业学院开设专业
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